top of page

Psikolojik Testler

Psikolojik testlerin uygulanmasından önce, danışanın tıbbi geçmiÅŸi, ilaç kullanımı, önceki beyin hasarları veya travmalar gibi saÄŸlık geçmiÅŸi hakkında bilgi alınması gerekebilir. Testlerin amacı ve nasıl uygulanacakları hakkında da açıklama yapılır.

 

Ayrıca, testleri uygulayacak kiÅŸiler, kiÅŸisel bilgilerin gizliliÄŸi ve test sonuçlarının kullanımı gibi konularda danışana bilgi vermelidirler; hem hangi testlerin uygulanması gerektiÄŸi hem de danışanın bilgilendirilmesi adına 15 dakikalık ön görüÅŸme sonrasında test uygulaması baÅŸlamaktadır.

psikolojik testler

RORSCHACH TESTÄ°

          Rorschach testi, mürekkep lekesi testi olarak da bilinir. Katılımcıya mürekkep lekelerinden oluÅŸan resimler gösterilir ve bu resimlerin nasıl yorumlandığına göre katılımcının kiÅŸilik özellikleri ve psikolojik durumu analiz edilir. Psikologlar veya psikiyatristler, kiÅŸinin zor zamanlardan geçtiÄŸi, stresli durumlarla karşılaÅŸtığı, psikolojik bozukluklar yaÅŸadığı, duygusal problemler yaÅŸadığı, kiÅŸisel problemleri varsa, kendini anlamada zorluk çekiyorsa veya bir terapi sürecindeyse Rorschach testini uygulayabilirler. Testin süresi uygulama yöntemine, uygulama esnasında gelen cevaplara ve testin yapılacağı koÅŸullara göre 20- 90 dakika arasında deÄŸiÅŸmektedir.

​
WECHSLER ÇOCUKLAR Ä°ÇÄ°N ZEK ÖLÇEĞİ (WISC-IV)

           6 yaÅŸ 0 ay ile 16 yaÅŸ 11 ay arasındaki çocukların zihinsel becerilerini ölçmeye yarayan zekâ testidir.

​

DENVER II

           Denver II, 0-6 yaÅŸ çocuklarının geliÅŸimsel deÄŸerlendirilmesinde kullanılan bir tarama testidir.

​

ANKARA GELİŞİM TARAMA ENVANTERİ (AGTE)

        AGTE, anne baba ile görüÅŸme yaparak toplanan bilgilerle uygulanan bir deÄŸerlendirme aracıdır. 0-6 yaÅŸ arasındaki çocukların geliÅŸimini deÄŸerlendirme amacıyla uygulanır. Çocukların, 0-3 aydan baÅŸlayarak, 48-72 ay dilimine kadar
aylık periyotlar ile; dil geliÅŸimi, zihinsel becerileri, küçük-kas geliÅŸimi, büyük-kas geliÅŸimi, sosyal geliÅŸimi ve özbakım becerileri puanlanır. Uygulama sonucu çocuÄŸun genel geliÅŸimi hakkında sistematik bilgiler verir ve muhtemel geliÅŸim gerilikleri konusunda uyarır.

​

METROPOLÄ°TAN OKUL OLGUNLUÄžU TESTÄ°

     Metropolitan okul olgunluÄŸu testi, çocuÄŸun biliÅŸsel, fiziksel ve duygusal olarak ilkokula hazır olup olmadığının belirlenmesini amaçlar.  5 yaÅŸ 6 ay ile 6 yaÅŸ 0 ay arasındaki çocuklara uygulanabilir. Çocukların okula, okulun gerektirdiÄŸi kurallara ve öÄŸrenmeye hazır olup olmadığını deÄŸerlendirilir. Kelime Anlama, Cümleler, Genel Bilgi, EÅŸleÅŸtirme, Sayılar,
Kopya Etme olmak üzere 6 alt testten oluÅŸmaktadır. Metropolitan okul olgunluÄŸu testi sonuç deÄŸerlendirme aÅŸamasında uzman psikoloÄŸun gözlemi ve görüÅŸleri önemlidir.

​

NÖROPSÄ°KOLOJÄ°K TESTLER 

       Nöropsikolojik testler, beyin fonksiyonları ve davranışsal özellikler hakkında bilgi saÄŸlamak için yapılan testlerdir. Genellikle bir psikolog veya nörolog tarafından yapılır. Bu testler, beyin hasarı veya hastalığı, demans, depresyon, dikkat eksikliÄŸi hiperaktivite bozukluÄŸu (DEHB) veya diÄŸer nörolojik ve psikiyatrik durumlar gibi bir dizi durumu teÅŸhis etmek için kullanılır. Nöropsikolojik testler ayrıca tedavi planları, ilaç dozajı ve terapinin etkisini izlemek gibi konularda da yardımcı olabilir. Bu süreç, genellikle kalem ve kağıt tabanlı testlerin uygulanması ve görüÅŸmeleri içermektedir Bu testler arasında zeka testleri, hafıza testleri, dikkat testleri, problem çözme testleri, dil becerileri testleri gibi çeÅŸitli türler bulunur. Hangi testlerin kullanılacağı, hangi amaçla yapıldığına ve hangi becerilerin ölçüleceÄŸine baÄŸlı olarak belirlenmekte, test süresi her test için deÄŸiÅŸmektedir. Uygulanan testler:

​

Wechsler Bellek Testi; bellek becerilerini ölçmek adına oryantasyon, mental kontrol, dikkat, hikaye belleÄŸi, semantik bellek ve grafik/blok bellek gibi becerileri de içerir. Test, kiÅŸinin hafızasına sunulan bilgileri hatırlamasını ve tekrar etmesini içeren bir süreçten oluÅŸmaktadır. Test sonuçları, kiÅŸinin bellek kapasitesi ve iÅŸlevselliÄŸi hakkında bilgi verir ve bazı nörolojik sorunların teÅŸhisinde de kullanılabilir. Testin süresi genel olarak 30-55 dakika aralığındadır.

 

WAIS Ä°kili Benzerlikler Alt Testi; Wechsler YetiÅŸkin Zekâ ÖlçeÄŸi'nin bir alt testidir ve katılımcıların soyut düÅŸünme becerilerini ölçmek için bir dizi kelime veya nesne verilerek bu kelimeleri veya nesneleri bir kategoriye göre eÅŸleÅŸtirmeleri istenir. Bu test, nörolojik bozuklukların tespitinde kullanılabileceÄŸi gibi zekâ seviyesinin de belirlenmesine yardımcı olabilir. Süresi genellikle 20-30 dakika arasındadır. Bu süreler, testi uygulayan kiÅŸinin hızına ve katılımcının cevap sürelerine göre deÄŸiÅŸebilir.

 

Semantik Akıcılık ve Harf Akıcılığı Testleri; Nöropsikolojik testler arasında bellek becerilerinin ölçülmesi için kullanılan Semantik Akıcılık ve Harf Akıcılığı Testleri bulunmaktadır. Semantik akıcılık testi, kiÅŸinin herhangi bir kısıtlama olmadan belirli bir konu hakkında mümkün olduÄŸunca çok kelime üretmesini içerirken, harf akıcılığı testi, belirli bir harfle baÅŸlayan kelimelerin mümkün olduÄŸunca hızlı bir ÅŸekilde üretilmesini ölçmektedir. Bu testler, dil yetenekleri ölçülürken ve bazı nörolojik durumların teÅŸhisi için önemli bilgiler saÄŸlama açısından da kullanışlılardır. Semantik akıcılık ve harf akıcılığı testlerinin süresi deÄŸiÅŸebilmekle beraber genellikle her biri 5-10 dakika arasında sürer.

 

Stroop Testi; katılımcının dikkat, zihinsel esneklik ve iÅŸlem hızını ölçmektir. Bu test, belirli bir renkte yazılmış kelimelerin renklerini tanımlama veya belirli bir kelimeyi söyleme yerine, o kelimenin yazıldığı renklerin adını söylemeyi içerir. Genel olarak uygulama süresi ortalama olarak 20-30 dakikadır.

 

Wisconsin Kart EÅŸleme Testi; insanların soyut kavramları (renkler, ÅŸekiller vb.) anlama ve verilen bir kurala göre düzenleme yeteneÄŸini ölçmek için tasarlanmıştır. Test, bir dizi kartı kiÅŸiye göstererek yapılır ve katılımcının bu kartları belirtilen kurallara göre düzenlemesi istenir. Bu test özellikle beyin hasarlarıyla iliÅŸkili zihinsel yetenekleri incelemek için kullanılırken, belirli türde demans vakalarını teÅŸhis etmek için de kullanılır. Ortalama 20-30 dakika sürmektedir.

 

Öktem Sözel Bellek Süreçleri Testi; sözel bellek kapasitesini ölçer. Bu testte, kiÅŸilere verilen bir anahtar kelime veya cümleye göre bir dizi kelime veya cümle gösterilir ve daha sonra bu kelime veya cümleleri eÅŸleÅŸtirmesi istenir. Bu test, kiÅŸinin sözlü bellek fonksiyonlarını ölçer ve ayrıca bellek kaybı, demans gibi nörolojik durumların tanısında da kullanılır. Ortalama 20-30 dakika sürmektedir.

 

Benton Yüz Tanıma Testi; kiÅŸinin yüzleri tanıma ve hatırlama becerisini ölçer. Test, katılımcılara belirli bir süre boyunca bir dizi yüz gösterilerek yapılır. Daha sonra, aynı yüzlerin bulunduÄŸu bir grup içinden belirtilen yüzlerin tanınması veya hatırlanması istenir. Bu test, özellikle frontal lob hasarları ve bazı bellek kaybı ile iliÅŸkili nörolojik durumların teÅŸhisinde kullanılabilir. Ortalama 15 dakika sürmektedir.

 

Benton Çizgi Yönünü Belirleme Testi; kiÅŸinin üç boyutlu alan algısı ve mekânsal iÅŸlemenin ölçüldüÄŸü bir testtir. Katılımcılara farklı açılarda ve yönlerde çizilmiÅŸ çizgiler göstererek yapılan bir testtir. Katılımcıların çizgilerin yönünü doÄŸru bir ÅŸekilde belirlemeleri istenir. Testin süresi ortalama 5-15 dakika arasında deÄŸiÅŸmektedir.

 

Boston Adlandırma Testi (BAT); kiÅŸinin nesneleri tanıma ve isimlendirme becerisi ile ilgili zorlukların tespit edilmesi amaçlı bir testtir. Test, katılımcılara belirli nesnelerin resimleri gösterilerek yapılır ve kiÅŸilerin bu nesneleri tanıyarak isimlendirmesi istenir. Bu test, özellikle afazi gibi dil bozukluklarının deÄŸerlendirilmesinde kullanılır. Testin süresi 10-20 dakika arasında deÄŸiÅŸmektedir.

 

Ä°z Sürme Testi; çizim yoluyla yapılan ve kiÅŸinin bir noktadan diÄŸerine kalemle takip ettiÄŸi bir yol üzerinde iz sürmesi beklenen bir testtir. Ä°z Sürme Testi, dikkat, motor koordinasyonu ve biliÅŸsel esnekliÄŸi ölçmek için kullanılır. Test süresinde farklılıklar olsa da genellikle 10 ila 20 dakika arasında sürer.

​​

​

bottom of page